Od kilku lat systematycznie włączamy się 1 grudnia w obchody Światowego Dnia HIV/AIDS, które niosą przesłanie współczucia, nadziei i solidarności z ludźmi żyjącymi z HIV i AIDS na całym świecie. W tym roku dzień ten obchodziliśmy pod hasłem "ŻYJĘ BEZ RYZYKA HIV/AIDS".
We współpracy z Powiatową Stacją Sanitarno – Epidemiologiczną 24.11.2017 roku zorganizowaliśmy szolny Konkurs Wiedzy o HIV/AIDS dla uczniów szkół Sukces, w którym udział wzięło 12 uczniów. Komisja konkursowa (M. Skoroszewska-Szczęśniak i A. Szajdecka) wysoko oceniła wiedzę uczestników z zakresu problematyki wirusa HIV i choroby AIDS oraz umiejętności promowanych wśród młodzieży dotyczących asertywnych postaw.
Uczestnicy wykazali się dobrą znajomością zagadnień działania wirusa HIV, przebiegu zakażenia, zachowań bezpiecznych i ryzykownych.
I miejsce zdobyła uczennica klasy III gimnazjum Sandra Mazurkiewicz, II miejsce przypadło uczennicy kl. II gimnazjum - Natalii Hynek, a miejsce III zajęła Nikola Bonczał - uczennica klasy III gimnazjum.
Młodzież ma poczucie dużej odpowiedzialności za własne zdrowie, wykazuje akceptację i empatię wobec chorych i zakażonych oraz chęć niesienia pomocy drugiemu człowiekowi. Konkurs przyczynił się też do nabywania większych umiejętności wyrażania własnych uczuć, sądów i prawidłowej komunikacji, a także zintegrował młodzież naszego miasta w II międzyszkolnym etapie konkursu w LO w Białogardzie.
Cele konkursu:
Zdobycie i poszerzenie wiedzy z zakresu:
- znaczenia terminów HIV i AIDS
- działania wirusa HIV
- przebiegu zakażenia (fazy, objawy, choroby oportunistyczne)
- dróg zakażenia
- form bezpiecznych kontaktów z zakażonymi
- zachowań ryzykownych i zachowań bezpiecznych
Promowanie postaw:
- szacunku wobec innych
- przeciwdziałania uzależnieniom
- poznania wartości małżeństwa i rodziny
- odpowiedzialności za własne życie
- odpowiedzialności w kontaktach międzyludzkich
- akceptacji i empatii wobec chorych i zakażonych
- współczucia i chęci niesienia pomocy potrzebującym.
Kształtowanie umiejętności:
- asertywnych zachowań
- samodzielnego podejmowania decyzji
- prawidłowej komunikacji
- wyrażania własnych uczuć, sądów i opinii
- wykorzystanie zdobytej wiedzy do podejmowania racjonalnych decyzji.